Religion, Theory, Critique:Classic and Contemporary Approaches and Methodologies Columbia University Press

Dieser Band nimmt ein Thema auf, das gesellschaftlich und wissenschaftlich hohe Relevanz besitzt: Die Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen des Zusammenlebens von Menschen unterschiedlicher Religion und Kultur in unserer Gesellschaft. Zwei Ebenen werden beachtet: Zum einen werden sozialwissenschaftliche Analysen zur gegenwärtigen Situation religiöser Pluralisierung vorgelegt. Zum anderen werden Konzeptionen von interreligiösem Dialog in der Theologie entfaltet mit innovativen Ansätzen für eine dialogische Theologie aus dem Hinduismus, Buddhismus, Judentum, Christentum und Islam. Die Publikation umfasst Beiträge, die ursprünglich im Rahmen öffentlicher Veranstaltungen gehalten und für diese Publikation überarbeitet worden sind. Das Buch ist thematisch im Bereich des internationalen Forschungsprojektes ´´ReDi´´ (Religion und Dialog in modernen Gesellschaften) der Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg angesiedelt und erbringt neue Forschungsergebnisse.

Soundings in the Religion of Jesus:Perspectives and Methods in Jewish and Christian Scholarship Fortress Press

Politik ohne Religion?:Laizität des Staates, Religionszugehörigkeit und Rechtsordnung

Religion als Phänomen:Sozialwissenschaftliche, theologische und philosophische Erkundungen in der Lebenswelt Theologische Bibliothek Töpelmann

Religion, Gender, and Industry:Exploring Church and Methodism in a Local Setting Pickwick Publications

Religious education is always a local or regional practice. This is evident in the studies in the present volume on religion and education. The production and the transfer of knowledge in this field are particular and take place in certain historical contexts, so that both can be understood as historical processes. With regard to these theoretical assumptions, the authors of the present volume deliver case studies concerning religious education research in Germany, Ireland, Sweden, Argentina, as well as other countries. Several questions from these contributions might be relevant for further studies: Is religion being underrated in educational research? Is education, on the other hand, being underrated in religious studies? Do these questions depend on national traditions in educational as well as religious research? Are there transnational exchanges between countries through networks, guilds and media? And finally, what might be the additional benefits of such research compared to international comparative studies?

The FBI and Religion:Faith and National Security before and after 9/11 University of California Press. 1. Auflage

In den Medien und in der Öffentlichkeit wird Religion kontrovers debattiert. Für die einen ist Religion etwas, was Menschen bedrückt, für andere bedeutet sie Freiheit. Während die einen Religion für eine Privatsache halten und halten wollen, sehen andere darin eine kostbare Ressource für die Öffentlichkeit und das Gemeinwohl. Wie geht man mit diesem vielschichtigen und widersprüchlichen Phänomen Religion um? Was kann die Religionsforschung dabei leisten? Wie begegnet Religionswissenschaft dieser wirkmächtigen Dimension gesellschaftlichen Lebens? In ihrem engagierten Essay stellt die Religionswissenschaftlerin Daria Pezzoli-Olgiati Religion als Teil der Kultur vor. Sie beleuchtet die Komplexität und die spannenden Fragen, die sich stellen, wenn man Religion in der Kultur erforscht. Sie scheut sich nicht davor, den eigenen Standpunkt zu hinterfragen und vermittelt, was Religionsforschung sein könnte und warum ihr Beitrag zur Kulturwissenschaft gesellschaftlich relevant ist.

Religionen und Weltfrieden:Friedens- und Konfliktlösungspotenziale von Religionsgemeinschaften. 1. Auflage

The Refugee Crisis and Religion:Secularism, Security and Hospitality in Question Critical Perspectives on Religion in International Politics. 1. Auflage

Understanding Celtic Religion:Revisiting the Pagan Past English Language. 1. Auflage